Positief ITK-oordeel voor Radboud Universiteit26/01/2026
De Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) heeft een positief oordeel uitgesproken over de Instellingstoets Kwaliteitszorg (ITK) van de Radboud Universiteit Nijmegen. Het panel concludeert dat de universiteit beschikt over passende kwaliteitszorg en daarmee de kwaliteit van het onderwijs borgt. Ook is sprake van een kwaliteitscultuur die gericht is op verdere kwaliteitsontwikkeling.
De onderwijsvisie van de Radboud Universiteit is gebaseerd op drie pijlers: academisch, persoonlijk en duurzaam. Volgens het panel sluit deze visie goed aan bij de identiteit van de universiteit als emancipatie-universiteit en wordt zij breed herkend en gedragen door studenten en medewerkers. Met name de persoonlijke benadering en de integrale aandacht voor duurzaamheid worden gezien als onderscheidende elementen.
Het panel ziet ruimte om de academische pijler verder te expliciteren, onder meer door duidelijker te maken hoe studenten worden opgeleid om de waarde van wetenschap in de samenleving te verdedigen en te bevorderen.
Gelaagd beleid met ruimte voor autonomie
De universiteit werkt met een gelaagde beleidsstructuur waarin de onderwijsvisie is vertaald naar beleid op opleidings-, facultair en instellingsniveau. Faculteiten en opleidingen beschikken over een hoge mate van autonomie, wat past bij de organisatiecultuur, maar ook leidt tot verschillen in uitvoering.
Sinds de vorige ITK zijn stappen gezet om de samenhang te versterken, onder andere door duidelijkere rolafspraken en de inrichting van horizontale overlegstructuren, zoals het overleg van vice-decanen onderwijs. Het panel ziet deze ontwikkeling als een belangrijke bijdrage aan meer afstemming binnen de instelling.
Aandachtspunten bij uitvoering en voorzieningen
Het panel constateert dat de onderwijsvisie in de praktijk op overwegend doeltreffende wijze wordt gerealiseerd. Tegelijkertijd vraagt de balans tussen centrale regie en decentrale vrijheid blijvende aandacht. Dit geldt met name voor toetsing, studentenvoorzieningen en het omgaan met nieuwe ontwikkelingen zoals generatieve AI.
Op het gebied van studentenvoorzieningen is de afgelopen jaren geïnvesteerd in begeleiding en flexibel studeren. Het panel merkt op dat de uitvoering hiervan per faculteit nog uiteenloopt, wat kan leiden tot onduidelijkheid voor studenten.
Kwaliteitszorg en monitoring verder ontwikkeld
De kwaliteitszorg van de Radboud Universiteit is systematisch ingericht volgens de Plan-Do-Check-Act-cyclus en wordt op alle niveaus toegepast. Sinds de vorige ITK is geïnvesteerd in instrumenten en overlegstructuren die de ontwikkelgerichte functie van kwaliteitszorg versterken, waaronder het dynamisch actiepuntenoverzicht.
Het panel waardeert deze ontwikkeling, maar wijst erop dat het sluiten van de kwaliteitszorgcyclus nog niet overal consistent gebeurt. Meer uniformiteit in werkwijzen en duidelijkere afspraken over opvolging van verbeteracties kunnen volgens het panel bijdragen aan verdere versterking.
Ontwikkelgerichte organisatie
Het panel concludeert dat de Radboud Universiteit een ontwikkelgerichte instelling is die gericht werkt aan onderwijsvernieuwing en kwaliteitsverbetering. De aanbevelingen van het panel bieden aanknopingspunten voor verdere ontwikkeling en doen geen afbreuk aan het positieve eindoordeel van de ITK.
Foto: Dick van Aalst
