Actueel
NieuwsNieuw accreditatiestelselAgendaNVAO CongressenToespraken & ArtikelenCorrespondentieVraag en antwoordNederlandVlaanderenNieuwsbriefRSS FeedsVeelgestelde vragen
Hoe wordt bij accreditatie omgegaan met het academiseringsproces?
Het academiseringsproces - de inbedding van het onderwijs in het onderzoek- in de uit de omvorming van twee cycli opleidingen ontstane academische bachelor- en masteropleidingen aan de hogescholen is een proces dat progressief verder wordt uitgebouwd en dat er toe moet leiden dat deze hogeschoolopleidingen uiterlijk in 2013 beantwoorden aan alle criteria voor academische opleidingen. Het ontwerp van aanvuldecreet voorziet dat in de periode 2005-2013 een overgangsregeling wordt gehanteerd voor wat de criteria betreft die de verwevenheid van het onderwijs en het onderzoek beoordelen.
Er wordt bij de beoordeling van de inbedding van het onderwijs in het onderzoek niet alleen gekeken naar de realisaties, maar eveneens naar de verdere plannen voor de resterende periode tot 2013. De realisaties en de plannen moeten het aannemelijk maken dat uiterlijk in 2013 aan alle criteria wordt voldaan. Naarmate het academiseringsproces vordert zal meer aandacht gaan naar de realisaties en steeds minder naar de verdere plannen.
