Overige beoordelingen

Downloads bij deze pagina

Vlaanderen

Academisering

Het structuurdecreet voorziet in een specifieke overgangsregeling voor de accreditatie van de omgevormde opleidingen van twee cycli aan de hogescholen, waartoe ook de meeste hogere kunstopleidingen behoren en waarvan de externe beoordeling na 1 januari 2005 is gepubliceerd.

De regeling is ook van toepassing op de academische opleidingen aan de hogescholen die ontstaan zijn uit de omvorming van bepaalde overgedragen opleidingen van centra voor volwassenenonderwijs. De overgangsregeling werd door het NVAO bestuur vastgesteld en geïntegreerd in het accreditatiekader bestaande opleidingen Vlaanderen.

De overgangsregeling betreft het aspect inbedding van het onderwijs in het onderzoek. Opleidingen van twee cycli aan de hogescholen kunnen worden omgevormd tot academische bachelors- en mastersopleidingen in het kader van de Associaties. Bij academische opleidingen is de inbedding van het onderwijs in het onderzoek een wezenlijk criterium. Om deze inbedding in onderzoek, de zogenaamde academisering, verder te realiseren in de academische opleidingen aan de hogescholen voorziet het structuurdecreet in bijkomende middelen voor deze opleidingen.

Uiterlijk op het einde van het academiejaar 2012-2013 zullen deze opleidingen aan alle criteria uit het accreditatiekader dienen te voldoen.
In de periode tussen 2005 en 2012 wordt bij de visitatie nagegaan hoe ver de opleiding is gevorderd met het academiseringsproces en of de feitelijke realisatie en de voornemens het aannemelijk maken dat de opleiding in het academiejaar 2012-2013 volledig aan de criteria op dit punt voldoet. Deze uitzondering met betrekking tot de accreditatiecriteria geldt alleen voor de inbedding van het onderwijs in het onderzoek, niet voor de overige criteria uit het accreditatiekader.

Recent is de vraag gesteld of de hogescholen die opleidingen verder kunnen blijven aanbieden, dan wel of het niet beter zou zijn om de verantwoordelijkheid over deze opleidingen over te dragen aan de universiteiten, waar het meeste wetenschappelijk onderzoek nu eenmaal plaatsvindt. Op 8 juli 2010 heeft een bijzondere parlementaire commissie haar conclusies over de structuur van het hoger onderwijs voorgelegd aan de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement. De Vlaamse Regering neemt rond de zomer van 2010 een principiële beslissing over de toekomstige structuur van het hoger onderwijs. 

Leidraad accreditatie academiserende opleidingen
De NVAO heeft in november 2009 een "Leidraad academisering" uitgebracht (zie rechterzijde pagina). De tekst geeft een interpretatie aan de decretale bepalingen in verband met de accreditatie van academiserende opleidingen en biedt zo een leidraad bij het uitvoeren van het accreditatieproces.

Standpunt NVAO masterproef kunstopleidingen Vlaanderen

De NVAO heeft in november 2009 een standpunt uitgebracht over de masterproef kunstopleidingen Vlaanderen (zie rechterzijde van deze pagina) om duidelijkheidheid te geven over haar verwachtingen betreffende de masterproeven in de kunstopleidingen.
De NVAO baseert haar standpunt op de definities en richtlijnen aangaande 'academische gerichtheid', 'masterproef' en 'generieke leerresultaten voor een academische opleiding', zoals vastgesteld in het structuurdecreet op een beschrijving van de verschillende opvattingen over onderzoek in de kunsten.

Accreditatie tijdens ba-ma omvormingsproces

De NVAO heeft de werkwijze waarop de beoordeling tijdens het ba-ma omvormingsproces dient te verlopen vastgesteld in een werkdocument (zie rechterzijde van deze pagina).

Overgangsaccreditering

De decreetgever heeft voorzien in een overgangsaccreditatie om te vermijden dat alle opleidingen binnen eenzelfde beperkte tijdsperiode een accreditatieaanvraag zouden moeten indienen. Gedurende de periode waarin een opleiding van een overgangsaccreditatie geniet, wordt zij geacht geaccrediteerd te zijn. De duur van de overgangsaccreditatie is niet voor alle opleidingen gelijk maar is afhankelijk van het tijdstip waarop de externe beoordeling (het visitatierapport) van de betrokken opleiding is gepubliceerd. Bij publicatie van de externe beoordeling van een opleiding na 1 januari 2005 geldt een overgangsaccreditatie van twee jaar na het verschijnen van het visitatierapport.