Actueel

Nieuwsbrief

NVAO Nieuwsbrief februari 2008

ALGEMEEN

Nu online aanmelden voor NVAO Voorjaarscongres 2008 met VLIR-VLHORA in Mechelen

Op donderdag 20 maart 2008 organiseert de NVAO in samenwerking met de Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR) en de Vlaamse Hogescholenraad (VLHORA) een voorjaars-congres in congrescentrum Lamot te Mechelen. Via de congreswebsite kunt u zich nu online aanmelden.
Het voorjaarscongres is bestemd voor degenen die binnen een opleiding, administratie of bestuur van een hogeronderwijsinstelling, koepel-organisatie, evaluatieorgaan of overheidsinstantie betrokken zijn bij de kwaliteitszorg in het hoger onderwijs in Vlaanderen.
Het congres start om 09.45 uur met de opening in het auditorium en een visie op de ontwikkelingen van het Nederlands-Vlaamse accreditatiestelsel van Karl Dittrich (voorzitter NVAO). Aan het einde van de dag geeft Clas-Uno Frykholm (Head of Department of Evaluation Högskoleverket -Swedish National Agency for Higher Education) zijn visie op de Europese ontwikkelingen op het gebied van accreditatie. Daarna vindt tussen vertegenwoordigers van hogescholen, universiteiten, studenten en de NVAO de forumdiscussie "Ontwikkelingen in het Vlaamse accreditatiestelsel: vaststellingen en wensen" plaats. Tussendoor kunt u verschillende seminaries en workshops bezoeken.
Klik hier voor alle informatie over het programma, de locatie en uw online aanmelding.

Komend najaar: informatiebijeenkomsten 2de fase accreditatiestelsel

Dit najaar zal de NVAO voor de Nederlandse en Vlaamse hogeronderwijs-instellingen, koepelorganisaties en andere geïnteresseerden uitgebreide informatiebijeenkomsten organiseren over de tweede fase van het accreditatiestelsel ("tweede ronde").
Minister Plasterk van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft op 11 februari 2008 zijn voorstel voor de uitgangspunten van het nieuwe stelsel naar de Tweede Kamer gestuurd, waarna de Kamer een uitspraak zal moeten doen. Daarna gaat de NVAO het nieuwe stelsel in samenspraak met alle betrokkenen verder ontwikkelen en pilots uitvoeren. In het najaar zullen de contouren van het nieuwe stelsel voldoende zijn uitgekristalliseerd om zinvolle informatiebijeenkomsten over het stelsel te organiseren.

1797 beoordeelde opleidingen

Op woensdag 13 februari stonden op de NVAO-website 1 Antilliaanse, 1630 Nederlandse en 166 Vlaamse (in totaal 1797) door de NVAO beoordeelde opleidingen:
Nederlandse Antillen
- 1 wo-masteropleiding: 1 positief getoetste nieuwe opleiding.
Nederland
- 510 hbo-bacheloropleidingen: 437 positieve accreditatiebesluiten, 60 positief getoetste nieuwe opleidingen, 5 afgekeurde VBI-rapporten, 3 negatieve accreditatiebesluiten en 5 opleidingen in de herstelperiode;
- 176 hbo-masteropleidingen: 89 positieve accreditatiebesluiten, 85 positief getoetste nieuwe opleidingen en 2 negatieve nieuw getoetste opleidingen;
- 302 wo-bacheloropleidingen: 292 positieve accreditatiebesluiten en 10 positief getoetste nieuwe opleidingen;
- 642 wo-masteropleidingen: 439 positieve accreditatiebesluiten en 203 positief getoetste nieuwe opleidingen, inclusief 118 positief getoetste onderzoeksmasters.
Vlaanderen
- 25 professioneel gerichte bachelors: 21 positieve accreditatiebesluiten
en 4 positief getoetste nieuwe opleidingen;
- 1 bachelor-na-bachelor: 1 positief getoetste nieuwe opleiding;
- 48 academisch gerichte bachelors: 47 positieve accreditatiebesluiten en
1 negatief accreditatiebesluit;
- 57 masters: 55 positieve accreditatiebesluiten, 1 tijdelijke erkenning en
1 negatief accreditatiebesluit;
- 35 master-na-masters: 32 positieve accreditatiebesluiten en 3 positief getoetste nieuwe opleidingen.

Bezoek NVAO-website 2007

In 2007 hebben in totaal 112.116 unieke bezoekers de NVAO-website bezocht. Zij brachten in totaal 303.822 bezoeken. Vorige maand stond de teller op 10.752 unieke bezoekers (met 24.600 bezoeken).

NEDERLAND

Voor bepaalde categorieën lerarenopleidingen gewoon visitatietraject

De NVAO heeft de HBO-raad, Certiked, NQA en Hobéon op 23 januari laten weten dat voor de opleidingen tot leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad Lichamelijke Opvoeding, Docent Dans, Docent Drama, Docent Beeldende kunst en Vormgeving, Docent Muziek en het Docentschap Mime het gewone visitatietraject kan gelden. Door van de aard van deze opleidingen en hun specifieke organisatorische inbedding in de hogescholen is een uitbreiding van de visitatie tot twee dagen niet nodig.

Beroep afgewezen

Op 23 januari heeft de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State het beroep van de Stichting de Vrije Muziek-Akademie tegen het besluit van de NVAO ongegrond verklaard en daarmee de NVAO in het gelijk gesteld. Dit was de eerste keer dat een instelling bij de Raad van State beroep tegen een beslissing van de NVAO heeft ingesteld.

Bijeenkomst TNO- en VBI-secretarissen

Op maandag 21 januari 2008 heeft de NVAO een bijeenkomst georganiseerd voor TNO- en VBI-secretarissen. Er waren 17 secretarissen aanwezig. Uit de evaluatie bleek dat men graag minstens een keer per jaar bij elkaar komt en discussie, interactiviteit en casuïstiek op prijs stelt. De NVAO verzorgde een presentatie over toetsing en beoordeling, daarna volgde een workshop met twee pittige casussen. Tevens zijn de internationale aspecten van accreditatie aan bod gekomen.

Vervolgpublicaties Opleidingen in de School

Op 21 januari hebben de Inspectie van het Onderwijs en de NVAO twee vervolgrapporten uit de reeks Opleiden in de school naar de instellingen gestuurd: een praktijkonderzoek en een advies. De praktijkstudie bevat opleidingsportretten van zes opleidingsscholen, het advies van de NVAO en de inspectie behandelt het toezicht op opleiden in de school, bezien tegen de achtergrond van de geldende rolverdeling van toezichthouders. Het eerste deel van de serie verscheen in mei 2007.

Research Master Review verschenen

Op 18 januari is de Research Master Review 2007 met de resultaten van de NVAO-enquête onder docenten, bestuurders en beoordelaars over de (beoogde) kwaliteit van de onderzoeksmasters en de wijze waarop het beoordelingsproces heeft plaatsgevonden. De publicatie bevat tevens bijdragen van prof. dr. Rudy B. Andeweg (namens de Sociaal-Wetenschappelijke Raad van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen); dr. Sijbolt Noorda (voorzitter Vereniging van Universiteiten) en prof. dr. Frits van Oostrom (president Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen). Hun gezichtspunten en adviezen over onderzoeksmasters zijn eerder over het voetlicht gebracht tijdens de conferentie De onderzoeksmaster in het universitaire landschap op 5 juni 2007 in Den Haag.

VBI-lijst 2008 vastgesteld

De NVAO heeft eind vorig jaar zeven organisaties op de VBI-lijst 2008 kunnen plaatsen. Het algemeen bestuur van de NVAO heeft deze lijst op 14 januari 2008 bekrachtigd.

Vierde bijzondere kwaliteit toegekend

De NVAO heeft de opleiding wo-bachelor Liberal Arts and Sciences van het University College Utrecht gewaardeerd met het kenmerk bijzondere kwaliteit voor de facetten "gerealiseerd eindniveau" en "onderwijs-rendement" bij het onderwerp "resultaten". Dit zijn de derde en vierde bijzondere kwaliteit die de NVAO conform de beleidslijnen bijzondere kwaliteitskenmerken van juli 2006 heeft kunnen vaststellen.

INTERNATIONAAL

Europese informatiesite Qrossroads in april online

In april wordt de Europese website www.qrossroads.eu gelanceerd. Qrossroads biedt (aankomende) studenten, instellingen, erkennings-autoriteiten, werkgevers en andere geïnteresseerden Engelstalige informatie over accreditaties van leden van de European Consortium for Accreditation in higher education (ECA). Daarnaast wordt informatie verstrekt over de hogeronderwijsstelsels en kwalificatieraamwerken in diverse Europese landen. Ook de NVAO-besluiten zullen via Qrossroads kunnen worden opgevraagd.
Op donderdag 24 januari heeft de NVAO een trainingsdag georganiseerd voor de Europese accreditatieorganisaties die de data voor Qrossroads gaan leveren. Aanwezig waren ruim twintig vertegenwoordigers van accreditatieorganisaties uit negen Europese landen.

Internationale werkconferentie Institutional Audits

Op woensdag 30 en donderdag 31 januari 2008 heeft de NVAO een tweedaagse werkconferentie over institutional audits georganiseerd. Op de eerste dag zijn in een internationaal gezelschap van accreditatieorganisaties en vertegenwoordigers van de Nederlandse en Vlaamse overheid de verschillende invalshoeken over institutional audit op aan bod gekomen.
De accreditatieorganisaties OAQ (Zwitserland), ÖAR (Oostenrijk), QAA (Engeland), NOKUT (Noorwegen) en de Akkreditierungsrat (Duitsland) verzorgden een presentatie.
De tweede dag is gesproken over de overeenkomsten en verschillen tussen de diverse systemen en de vertaling naar Nederland en Vlaanderen. Hierbij waren tevens aanwezig vertegenwoordigers van het kabinet van de Vlaamse minister Onderwijs, de Vlaamse administratie Onderwijs, OCW, VSNU, HBO-raad, Paepon, VLIR, VLHORA, Certiked, Hobéon, NQA, QANU en de Nederlandse en Vlaamse studentenorganisaties. Ook een groot aantal beleidsmedewerkers van de NVAO nam deel aan de conferentie.

Eerste Europese overeenkomsten getekend voor wederzijdse erkenning van accreditatiebesluiten

In Europa zijn de eerste overeenkomsten getekend om te komen tot wederzijdse erkenning van accreditatiebesluiten. Dit vond plaats tijdens de conferentie The benefits of mutual recognition of accreditation and quality assurance decisions van het European Consortium for Accreditation in higher education (ECA) op 10 en 11 december 2007 in Barcelona. Tijdens de conferentie zijn de door ECA bereikte resultaten gepresenteerd aan de 180 ingeschreven vertegenwoordigers van overheden, hogeronderwijsinstellingen, studentenorganisaties, ENIC/NARICs en kwaliteitszorgorganisaties.
De ECA-leden tekenden twaalf overeenkomsten voor wederzijdse erkenning van accreditatie-besluiten en -resultaten en vier intenties tot wederzijdse erkenning. Tevens zijn de voordelen besproken om in één Europese Hogeronderwijsruimte accreditatiebesluiten wederzijds te erkennen en kwamen de mogelijkheden aan bod voor wederzijdse erkenning in andere Europese landen en continenten. NVAO-voorzitter Karl Dittrich sprak op de conferentie over ECA's Roadmap towards mutual recognition of accreditation decisions.

NVAO participeert in het Europees Lifelong Learningproject: Evaluatie Diploma Supplement

Het door de EC gefinancierde Europese Lifelong Learningproject situeert zich binnen de institutionele samenwerking tussen ENQA en het ENIC-NARIC netwerk. Deze samenwerking heeft zich ontwikkeld als gevolg van een reeks wederzijdse verklaringen met betrekking tot gemeenschappelijke aandachts- en actiepunten, meerbepaald inzake wederzijdse erkenningen van diploma's (ENIC-NARIC) en de kwaliteit van de aangeboden programma's (ENQA), te weten: (1) het verbeteren van de wederzijdse informatie aangaande de specifieke activiteiten van de leden van beide netwerken, (2) de samenwerking op het gebied van transnationale vorming/opleidingen en (3) een gezamenlijke studie van de diploma-supplementen.
Doel project
Het project stelt zich tot doel de perceptie te beoordelen die de verschillende stakeholders in het Hoger Onderwijs hebben over de inhoud, betekenis, het nut en de kwaliteit van de diploma supplementen. De stakeholders zijn de instellingen zelf, de kwaliteitsagentschappen, de ENIC-NARIC agentschappen, de werkgevers en studenten. Uiteindelijk wil men nagaan in hoeverre de diploma supplementen een wezenlijke bijdrage leveren in de ontwikkeling van een Europese HO ruimte en van de mobiliteit van afgestudeerden.
Werkwijze
De kwaliteitsagentschappen AERES (F) en NVAO (NL/VL) werken samen met drie ENIC-NARIC agentschappen een methodologie uit voor een selectieve evaluatie van het gebruik van diploma supplementen en aligneren deze methodologie op de behoeften/verwachtingen van de stakeholders (EUA, EURASHE, ESU en Business Europe).
Na een elektronische bevraging van instellingen, de informatiedossiers van de ENIC-NARIC- en Kwaliteitsagentschappen, in situ bezoeken aan een aantal geselecteerde instellingen (panel met student, EUA/EURASHE, ENIC-NARIC en Kwaliteitsagentschap) en de bevraging van de stakeholders wordt een situatieanalyse gemaakt en een werkplan voor de volgende fase opgezet. Deze fase omvat de verdere verfijning van data en de interpretatie van die data.
In de eindfase worden de evaluatieresultaten voorgelegd aan de stakeholders en nagegaan in hoeverre de vooropgestelde doelstellingen worden gehaald en welke acties de partners kunnen nemen om alsnog deze doelstellingen (nog meer) te realiseren in een nabije toekomst.

Terug