Actueel
Nieuws200820072006200520042003Nieuw accreditatiestelselAgendaNVAO CongressenToespraken & ArtikelenCorrespondentieVraag en antwoordNieuwsbriefRSS FeedsNieuwsberichten
Bekritiseerde pabo’s maken kwaliteitsslag
Het overgrote deel van de pabo’s die op verzoek van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de NVAO verbeteringen moesten aanbrengen, heeft een kwaliteitsslag gemaakt. Dertien pabo’s hebben bestuurlijk adequaat gereageerd op de kritieken uit een eerdere beoordeling. Met de twee lerarenopleidingen basisonderwijs waar dit (nog) niet het geval was, zijn afspraken gemaakt over een kort vervolgtraject dat uiterlijk 30 september moet zijn afgerond. Aan de hand daarvan zal de NVAO haar definitieve oordeel geven.
De NVAO heeft in de eerste helft van 2006 de 15 pabo’s bezocht die op grond van een stand van zaken-notitie moesten aangeven welke vorderingen zij hebben gemaakt en haar bevindingen gerapporteerd aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Evaluatie PABO’s
Eind 2004 heeft de NVAO in het kader van de taken die zij bij het ontstaan van het accreditatiestelsel van de Inspectie van het Onderwijs heeft overgenomen, in een meta-evaluatie vastgesteld dat 18 pabo-opleidingen verbeteringen moesten aanbrengen. Bij drie pabo’s waren langdurige ernstige tekortkomingen (LET’s) geconstateerd en in 15 situaties moesten substantiële verbeterpunten worden aangepakt.
De NVAO heeft na overleg met de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap de drie pabo’s met een LET in juni 2005 opnieuw beoordeeld.
Na een positief advies kon de minister daarop de drie LET’s intrekken.
De NVAO heeft de overige 15 pabo’s verzocht uiterlijk eind 2005 een zogenoemde stand van zaken-notitie in te dienen en deze opleidingen tussen januari en mei 2006 opnieuw bezocht.
Accreditatie volgt later
De NVAO baseert zich in haar oordeel op haar wettelijke taak in het kader van de evaluatie bestuurlijke hantering. Hierbij gaat het om de vraag of de instellingen bestuurlijk adequaat hebben gehandeld in reactie op de geconstateerde tekortkomingen. De huidige evaluatie vond plaats op basis van het in september 2003 verschenen visitatierapport Moed tot meesterschap van de Inspectie over de pabo’s en niet op grond van het accreditatiekader (zie ook Publiciteit pabo-opleidingen).
De NVAO doet geen uitspraak over de beleidsagenda die tussen de bewindslieden van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en de HBO-raad is afgesproken met betrekking tot de (activiteiten van de) pabo’s. De NVAO doet evenmin een uitspraak over de accreditatiewaardigheid van de opleidingen. Dat zal pas gebeuren tijdens de accreditatieaanvraag. De pabo's zijn nu in samenwerking met de visiterende en beoordelende instanties (VBI’s) bezig met de voorbereidingen voor dat traject.
